第080章 三角形(2/2)

兴趣是最好的老师，只要能够将这一帮嗷嗷待哺、求学若渴的孩子，引导进入对学习产生兴趣，提升是自然而然。

如果一门学科，学生本身毫无兴趣，一听老师讲课，就是恹恹欲睡，不管这门课多么精彩，对学生皆是无益。

激发孩子们的兴趣，是作为老师的传授知识的第一步，填鸭式地灌，虽然有些能够填肥，但也容易消化不良。

若是学生对学科产生抵触，必然产生厌学。而厌学之后，根本不可能将这门功课学好。

“同学们说的，都对，木架房子屋梁构造成三角形，为了美观，传承下来都是这么建的，木匠设计的等等，都是一方面，但还不是三角形的性质，大家再想想……”