（21-22）(2/12)

“啊？”学姊和阿峰一齐歪了歪头，整齐划一的动作让我见识到了双胞胎的惊人默契。

“阿峰啊！为什么他会在这？莫非他就是学姊说的家教老师？”我用手指着阿峰这样说，尽管这应该是个很不礼貌的动作，但反正他也不是甚么需要以礼相待的人所以我还是这样做了。

“姐你没跟她说清楚啊？”阿峰转头去问学姊。

学姊把食指放在唇上，想了一下后说：“唔，仔细想想的确是没有，但这应该蛮容易就能想到的啊。”

“哪有！”我据理力争。“学姊你只有说那个家教教的是高一女生而已。能教高中生的自然就是大学生了吧！高二生去教高一生怎么想都不可能吧！而且通常家长在帮女儿找家教时不都只会找女生吗？所以按照学姊的描述，认为那个家教是美艳的大学生姊姊不是理所当然的吗？”

“除了美艳之外的确是还蛮有道理的啊，真不愧是小凌，人家就知道你是个聪明的孩子！”学姊对我的推论讚赏不已。

“哼哼，不好意思，我就是俱备了能破除常理的厉害啊。”阿峰则是臭屁到不行的说着。

“总之我就是没想到会在这里看到你啦……”我对着阿峰说话的语气带着一丝愤恨，我想这大概是因为我潜意识里想要他为我看不到美艳大学生姊姊这件事负责吧。

“好好好，那你是打算要换人吗？我是没差啦。”阿峰双手一摊。

“呃，可以的话还是麻烦你好了，我真的很想把功课救起来……”其实我除了这个原因外，更是不想让学姊努力交涉的苦心白费，否则我实在不想多跟阿峰有任何一点的接触。

“小凌好上进噢！真是个好孩子！”伴随着话语，学姊浅浅一笑，那笑容好甜好美，让我觉得就算要为此熬夜k书三天三夜也没问题。

“好。”阿峰也笑了出来。“那就让我们开始吧！”

“恩。”我点了点头。

“首先，你觉得为什么你读不好书？”阿峰说，表情是我从未见过的严肃、认真。

“呃，因为我笨吧——干嘛说这个，赶快告诉我祕诀啦！”

“不，你不笨。相信我，世界上的确有笨蛋，但他们就跟天才一样是非常稀少的，而你并没有那么特别。你，只是个普通人，跟我，跟隔壁桌的正妹，以及那边的正妹服务生都没什么不同。”

“呃，你的眼中是只有正妹吗……”

“所以，你读不好书的原因跟智商无关，纯粹只是因为你不够用功。”

“哪有！我…我有看啊！只是怎么看都看不懂。”

“问题就出在这。”阿峰弹了一下手指。“你一不懂就放弃了，连动脑想一下都不愿意。你虽然口口声声说自己是笨蛋，但根本就是把自己当天才嘛，所以觉得看不懂课本不是你的问题，而是课本难的没有道理。多想想、多动脑吧！其实没有什么难的。”

“但我就算看懂了还是很快就会忘记嘛！我真的很笨！真的！”老实说我也不知道自己干吗要在这个点上争论，也许是因为我怎样都没办法接受得被这么糟糕的阿峰训话，所以无论如何都要去反驳。

“谁都会遗忘，这是人类大脑跟记忆一起具备的功能。记忆力的好坏固然会影响成绩，但最主要的差异还是在你设法不去忘记时所费的工夫，而这就是练习的重要性。老实回答我，你学校作业都没好好写对吧？”

“呃……”还的确是没有，我向来都是用猜的或是用抄的来交差。

“不要瞧不起作业，它们并不是老师为了虐待学生才发明出来的东西，而是帮助你学习用的。如果你该做的都有做，该读的都有读，这样还是拿不到好成绩再来怀疑自己是不是笨蛋吧！”

“唔，可是……”

“别可是了，动手吧。”说话的同时，阿峰拿出了一本数学的参考书丢在桌上。“现在从第一题开始算，不会的就问，瞭吗？”

“我知道了……”我放弃了抵抗，就这样拿出笔、翻开书页，开始我不知道从哪时候开始就再也没有过的认真读书。

在接下来的一个小时，我就努力的在跟数学奋战着，但由於我的基础其差无比，所以大部份的时间都是在请阿峰跟我解释基本观念就是了。虽然很不愿意承认，但他在教学上真的蛮有一套的，原本对我来说跟天书没什么差别的概念以及公式，在他的讲解下就变的简单许多，就连我都开始有了一点点的理解。

但也就只有一点点而已……

“啊啊啊！好难啊！虚数是什么鬼啦！这东西除了拿来考试还能干吗？鬼才相信在菜市场买菜要去计较它的几次方会变成正整数啦！”我自暴自弃的把笔摔在桌上。

“乖，多想几次就会懂了，懂了就会觉得它很可爱。”阿峰喝着可可，看着漫画。“而且你说到了一个重点。这些知识的确只有在考试时有用，但很不幸的考试会决定的事情实在还蛮多的，所以这些玩意儿是真的很重要啊。”

“那既然很它重要你这是在干吗？还不赶快也来念书！”阿峰现在的悠闲模样让我很不平衡。

“拜託，刚考完试耶，念个屁啊。”阿峰用看神经病的眼神看着我。

“我…我也刚考完啊！那为什么我就要读！”

“我班排前十，你呢？”

“倒…倒数第一……”