第十一章 考核，学习使我快乐(2/2)
通的学生能不能接受杜恩这个“怪人”教导的知识还是两说。
“那么，我的考核通过了吗？”
花费了差不多三天的时间进行考核，动力装载机自认为他已经『摸』清了杜恩能力，成为雄英高中的老师是完全没问题的。
不过……
“杜恩先生你在教导学生的时候，能够用更容易被学生们接受的词汇来讲解吗？现在距离开学还有一段时间，你应该还有足够的时间准备。”
“唔，更专业的词汇吗？”
想了想，他虽然获得了霍恩海姆的知识，但是中间相距几百年，不少材料的名字都有了变化，和记忆里的有了偏差。
让雄英高中的天才学生们给自己施加压力，那么他在锻炼之余，肯定会更加认真的学习这方面的知识。
“没问题，只是到时候，就要麻烦装载机老师了。”
想要让霍恩海姆的知识融入他日常的生活当中，肯定不能缺少现代发明家的帮助，恰好，动力装载机在制作英雄装备的过程中，肯定会接触不少材料，是这方面的专家。
“关于‘炼金术’，我也很好奇，有空我们一起探讨。”
辅助科，特别是在装备制作方面，一直都只有他一个人在教导学生，此时有了杜恩的加入，确认了杜恩是“真材实料”后，动力装载机也显得很高兴。
成为辅助科的老师，这件事就这么定了下来，至于成为哪个班的老师，还需要等待学校进一步进行分配。
“成为老师吗？好像也不错。”
终于得到了一间属于自己的实验室，杜恩的炼金生涯，才刚刚开始。
……
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