门前流水尚能西(2/2)

礼当拜”。当弘时、弘历、弘昼等遵旨向老师下拜时，老师们深知曾经的往事，不免心有余悸，“固辞不敢当，遂行揖礼”。皇子与老师见面，互相作揖行礼，就成为了定制。

胤禩暗暗疑惑，莫非自家四哥也发现了太子不过是被康熙错误的方式培养失败，所以竭力避免在自己儿子身上重新犯错？

如果康熙也能像后来的雍正那样意识到自己的错误，是否一切的血腥和黑暗就都能避免了呢？胤禩不敢继续想下去。